Греция:
первая поездка (Салоники): фотки и о поездке
вторая поездка (Афины): фотки и видео (1, 2, 3), о поездке
третья поездка (Крит): фотки и видео (1, 2, 3, 4), о поездке
четвертая поездка (Родос): фотки и видео (1, 2, 3, 4, 5), о поездке
пятая поездка (Афины): фотки и видео (1, 2, 3, 4, 5, 6), о поездке
Франция:
первая поездка (Париж): фотки (1, 2), о поездке
вторая поездка (Тулуза): фотки и видео (1, 2, 3, 4), о поездке
третья поездка (Марсель, Монако и Ницца): фотки и видео (1, 2, 3, 4, 5, 6), о поездке
Утром по-стахановски заплатил за квартиру in advance, постригся, посетил банк на предмет британского отделения «American Express» и успел на работу раньше всех в тиме.
100 метров пешком до работы запомнятся надолго — опять промок до нитки. Сейчас сижу в мокрых штанах, мокрых носках и мокрых туфлях. Где сушиться — непонятно. Видимо, так и просижу до вечера, если только местные кондиционеры не помогут. После обеда к морю не пойдем, definitely. Надо еще суметь добежать до другого блока, где расположена столовая, и не промокнуть. Хотя в текущей ситуации уже по барабану.
В воздухе творится что-то невообразимое. Весь день с небольшими перерывами льет дождь. Несмотря на то, что мы — в городе, во время бега чувствуется непередаваемое ощущение полета. Воздух удивительно чистый, им хочется дышать снова и снова. Вероятно, круче только в открытом море или высоко в горах. Незаметно для себя самого пробежал семерку, не почувствовав усталости в принципе. Сердце поет, моментально сбросив пару десятков лет. Хочется прыгать по лужам, скакать, бегать, крутиться колесом и кричать во весь голос.
Наташа тоже молодец, не побоялась пойти на тренировку в такую погоду (с недавнего времени мы тренируемся вместе).
Потом просто перешел на обычный шаг, снял бабло в банкомате и пошел до дому, до хаты. Промок насквозь. Уже дома вытащил из кармана носовой платок, который обычно беру на пробежку для локальной борьбы с потом и обнаружил, что его тоже можно отжимать =)
Дождь.
С частотой в 15-30 секунд над Лимассолом, в районе гор и над морем стреляют молнии, создавая полное ощущение кинематографического экшена в реале. Последний раз подобное наблюдал около года назад, в Израиле. Зима. Идешь по улице, и думаешь — интересно, в какое из деревьев или в чью из машин ударит в первую очередь.
И набегающие волны… Более быстрые, более белые, более мощные, чем обычно… Думаю, даже прожив здесь несколько лет, я не смогу безразлично смотреть на этот процесс.
В последнее время опять увлекся шахматами.
Играю по пути куда-нибудь с телефоном (который частенько обыгрывает на сложных уровнях), на работе с коллегами посредством настоящей шахматной доски и дома, с моими, когда есть обоюдное желание.
Теперь хочу поучиться более целенаправленно. В онлайне. Если знаете хороший сайт для обучения шахматам (не с самых азов, конечно же) — черкните пару строк на andrey@kashukov.com, сделайте милость.
Вчера школа, в которой учится Света, отмечала Новый год.
Происходило это в отеле «Navarria«.
Присутствовали все ученики и ученицы, а также их родители.
Нам очень понравилось. Выступления чередовались один за другим и длились полтора-два часа. Станцевали и спели все учащиеся, включая нулевой класс =)
Было реально здорово. Номеров было очень много.
Света участвовала в двух танцах (хип-хоп и чарльстон) и для нас танцевала, конечно же, лучше всех. У нее действительно отлично получается, учитывая тот факт, что она и раньше (до прилета на Кипр) ходила на танцы. Продолжает ходить и сейчас, в кружок при школе.
В конце был розыгрыш призов по билетам (коих было около 350). У нас на руках было 3 билета и мы сидели до последнего. Лишь под занавес выиграли два, третий ничего не получил. Призы были самые разные — от конфет до 50%-го и 100%-й скидки на оплату школы на один месяц.
А еще один из Светиных рисунков попал в свежий номер известной местной русскоязычной газеты «Вестник Кипра«. Скоро отсканирую и покажу в блоге.
Эх ВЫ.. знатоки бокса… у меня второе место было в городе в весе до 75 кг, нас правда двое всего в этом турнире было в этом весе, я проиграл - но грамота была…
Фишка в том, что я, будучи в первоклассном возрасте 7-8 лет (как Света сейчас) ходил на фигурное катание. Ну, знаете, когда там малолетние балбесы выделывают разные круги и петельки на коньках, не жалея сугробов и выдалбливая во время перерывов кончиками оных аккуратные такие лунки во льду.
Было нас из пацанов двое — я и мой друган, которого уже не помню как зовут за давностью лет, на год меня младше. Остальные — девчонки, штук 15-20 (вид спорта таки женский).
Катались мы с ним, делали там разные упражнения, прыгали с разгону в сугробы, портили лед. И тут вдруг объявили, что будет соревнование (оно же — экзамен внутри всей группы). Сдали как смогли. Хотя я был уверен, что не сдам (с моей-то практикой). И через несколько дней мне вручили красивую грамоту, на которой было начертано что-то типа «Поздравляем с победой, вы заняли 1-е место». Сказать, что я офигел — значит ничего не сказать. Потом ее всем вокруг показывал, включая школу. Правда, там внизу была еще приписка «… среди мальчиков».
Новый, сука, личный рекорд.
5 километров.
5 километров регулярным неспешным бегом вечерами день через день по парковой аллее вдоль моря.
Начинал в марте, сразу после возвращения из командировки из Израиля.
Тогда купил кроссовки, которые благополучно развалились через месяца полтора и им на смену пришли «Reebok».
В первый день не добежал до аллеи. 500 метров. Выдохся и пошел пешком, чтобы восстановить дыхание. На второй — столько же. Бегал каждый день в течение марта и середины апреля, дошел до 1 километра. Потом в один из дней почувствовал, что могу и больше, пробежал 1,5 и сорвался — заболело сердце. Болело 2-3 дня, потом успокоилось. Сделал перерыв в неделю и возобновил тренировки, но теперь уже через день, чтобы организм отдыхал. Как сейчас помню первое ощущение радости, когда наконец-то смог добежать до конца аллеи (2 км). Все лето бегал около 3-х, эта цифра почему-то стало неким камнем преткновения. Да и жарко было тогда, чуть пробежишь — пот градом.
Осенью купили Наташе плеер для изучения английского. Стал брать его на тренировки, чтобы хоть чем-то занять мозги и слушать радио (на острове, если кто не в курсе, есть одна русская радиостанция — «Русская волна», 105.6 Fm).
На прошлой неделе почувствовал, что 3 уже мало. Попробовал 4, постоянно следя за сердцебиением — и получилось. Пару раз отбегал 4, а вчера понял, что перепутал и эти 4 оказались 5-ю =)
Сейчас дистанция уже увеличивается нелинейно. Уверен, что в 2009 постепенно дойду до 10. Думаю, где-то в районе лета.
Из побочных эффектов отмечу улучшившийся сон, бодрость по утрам, повышенную остроту внимания на работе и снижение утомляемости в конце рабочего дня. Плюс, если верить домашним весам, я похудел на 3-4 кг. В прежней своей жизни спортом занимался по минимуму и любил пиво. Сейчас по тонусу в мышцах складывается ощущение, что сбросил не меньше 10, заменив местами жировую массу на мышечную.
Так как тяжелой атлетикой мне заниматься нельзя, продолжаю увлекаться легкой (бегом и плаванием, когда не сильно холодно). Всё еще впереди.
Уже сотни раз писал об изучении иностранных языков в своем блоге (в основном про английский). Напишу в сто первый, ибо эта тема для меня актуальна постоянно. В последнее время даже более актуальна, чем раньше, потому что теперь добавился еще и греческий.
Считаю, что отличным способом изучения языка (английского в том числе) является погружение. Чем полнее, тем лучше. Чтение книг по желанию, ярлыки там на предметах, один урок в неделю и прочие нерегулярные контакты с чужеродной для мозга информацией считаю бесполезной тратой времени. Какой-то пост-эффект безусловно будет, но спустя время он сходит на нет.
Для того, чтобы начать говорить, сначала надо научиться думать на этом языке. Одевать наушники и слушать часами иностранную музыку, смотреть только иностранные передачи по ТВ и читать книги, пытаться писать сначала слова, а потом целые предложения, если есть возможность — мучать носителя (или носителей) языка и стараться не просто пополнить словарный запас, а понять, почему фразы строятся так, а не иначе. Другими словами — подходить к изучению активно. И главное — регулярно. При этом не нужно думать, что другой язык доступен только избранным или только молодым и не бояться ошибиться. Например, меня сейчас окружают индусы с плохим английским (во всех смыслах), что не мешает им говорить со скоростью американца или англичанина.
Лучше, когда способы погружения комбинируются. Если увлечься только разговорной речью, можно отстать от письма и наоборот (встречал людей, которые отлично говорят на английском, но с трудом могут оформить свои мысли письменно, делая ошибки). Лично я уже более или менее научился писать, но с разговорным всё еще проблемы (хотя уже намного меньше, чем год назад). Стараюсь говорить как можно чаще: общаться с окружающими или читать книги вслух, например.
Сначала идет туго. На первых порах мозг отторгает чужеродную информацию, пытаясь найти лазейки и облегчить организму жизнь. Ситуация осложняется тем, что неудача за неудачей отбивает всякую охоту продолжать. Выход, конечно, только один — бороться со своей силой воли. На следующем этапе, когда мозг сдается и начинает таки усваивать информацию (лучше, если ненавязчиво), приходит состояние «я начинаю понимать». Первая радость от того, что понял целый абзац без посторонней помощи. А потом начинается свободное плавание, когда грамматика уже «сидит на подкорке» и идет просто пополнение словарного запаса. Важно при этом не покидать иностранную среду по упомянутой выше банальной причине. Чем дольше находишься, тем быстрее начинаешь думать и оперировать ее терминами.
У меня всё. Дерзайте.
P.S. Кстати, долго не хотел изучать греческий, находя для себя разные отговорки. Сейчас, когда могу прочитать 95% из того, что вижу вокруг, пришли азарт и желание. Стало уже интересно, что же это черт возьми означает. Появился стимул. Без стимула, как обычно — никуда.
Прошло 3 урока греческого и 3 недели.
Результаты есть. Теперь мы с Наташей можем читать вслух 90% слов и надписей на магазинах, ни хрена не понимая.
Например, такой вот текст.
Обещается, что понимание прибудет позже. Ждем, активно занимаясь. Наташа еще ходит на курсы английского и вечерами делаем с ней домашние задания. Может и я когда-нибудь восполню свои пробелы. Плюс я по утрам практикуюсь в чтении греческого, пока еду на работу на автобусе.
На греческом скоро должна начаться полноценная грамматика (сейчас прошли только формы глагола «есть» и падежи).
Что выяснилось интересного.
Во-первых, в греческом на письме не используется знак вопроса (!).
Вместо него ставится точка с запятой. Вот так: ;
Вместо точки с запятой используется апостроф.
Шипящие звуки отсутствуют, как класс (по этой причине местным киприотам сложно дается русский. Как сказал преподаватель: «туши свет, кидай гранату»).
Во-вторых, местоимение «они» склоняется по родам. Мужской, женский и средний, да. В сложном варианте доминирует мужской.
В-третьих, в языке есть диграфы и дифтонги. Мне лично они доставляют 90% проблем. То есть присутствуют сочетания гласных/согласных, которые звучат совсем не так, как хотелось бы. Например αι читается как «э» (!), а μπ — как «б». Особенно радует наличие 3-х звуков «и» в одном только алфавите (3 разные буквы) и еще 3 звука «и» образуются дифтонгами. Итого 6 вариантов. Например, вот так: ει. Какой из шести выбирается для написания слов — пока для меня загадка. Часто 2-3 различных звука «и» можно встретить в одном и том же слове.
Всего звукосочетаний я насчитал около 30 штук.
В-четвертых, есть особо тяжелые случаи. Например, в языке есть два звука: δ + θ, которые похожи на английские первые звуки в словах «this» и «think» соответственно. То есть в первом случае звонкий, во втором — глухой. И там и там язык надо высовывать за зубы, иначе ничего не получится, так как простое «ф» (как в русском) в греческом тоже есть. Теперь к сути тяжелых случаев. Встречаются слова, где эти звуки присутствуют 2, а то и 3 раза. Сложность в том, что в течение одного слова надо, например, произнести «ф», потом высунуть язык и сказать «θ», потом засунуть обратно и повторить «ф», не забыв упомянуть между ними прочие гласные и согласные. У меня после «θ» воздух обычно заканчивается. Пока пробую делить слово на две части и произносить по отдельности. Как говорится, сначала правильно — потом быстро.
В-пятых, с алфавите помимо вышеупомянутых (которые после английского не кажутся большой проблемой) есть звуки «кси», «пси», «хи», «гамма» и еще парочка. «Гамма» отдаленно похожа на украинскую «гэ», но лишь отдаленно. Будем учиться правильному произношению.
В-шестых, в языке только 4 падежа. Именительный, родительный, винительный и звательный (когда кого-то зовут). Причем винительный вобрал в себя все остальные падежи, которые есть в русском.
В-седьмых, над многими словами ставится ударение. Везде. То ли чтобы не забывать, как читается, то ли для красоты. Точнее узнаю позже. До реформы языка в 1982 году, когда было решено отказаться от древнегреческого и учить только новогреческий практиковалось использование трех (!) видов ударений. Часто в сочетаниях.
В-восьмых, уроки идут в 10:30, каждую субботу. То есть ты теперь не можешь просто встать утром и полноценно сказать себе: «заебись, выходные!»
Но есть и положительные моменты. Стал понимать некоторые слова в разговорах и фразы уже не кажутся столь бессмысленными. И если прожить в таком ритме еще год, пытая сидящего рядом киприота Андреаса, то потом можно будет себя уважать. И может даже вернуть утро по субботам.